Pokud dítě krade: jak pochopit důvody a najít řešení – televizní kanál O!

Začali jste ztrácet věci nebo peníze, nebo jste zjistili, že vaše dítě naopak získalo něco, co jste mu nekoupili? Existují důvody, proč děti kradou, které je třeba brát vážně, bez ohledu na věk dítěte. Pojďme na to společně s psycholožkou Annou Skavitinou přijít.

Anna Skavitina, psycholožka, analytička, členka IAAP (Mezinárodní asociace analytické psychologie), supervizorka ROAP a Jungova institutu (Curych), expertka časopisu „Psychologies“

Vydělali jste si to, nebo vám to bylo dáno?

Jedním z důvodů je, že se to učí od nás. Ne, nemyslím tím ani to, že si z kanceláře vykrádáme nebo si „půjčujeme“ kancelářské potřeby na domácí použití. co potom?
K vyřešení problému krádeží stojí za to podívat se na svět očima dětí. Ve světě dětí a dokonce i teenagerů nejsou věci, které člověka obklopují, věcmi, které si vydělal vlastním úsilím, ale symboly moci, kterou vám udělují lidé, kteří je mají. Většinou rodiče. Stává se to méně často, ale je to také cennější – příbuzní, vychovatelé, učitelé. Kdo dává něco ze štědrého ramene, ne vždy ze zřejmých důvodů – tedy kromě narozenin.
Mnoho rodičů teď samozřejmě řekne: „Já nevím, jak ostatní, ale my své od dětství učíme, kde se berou peníze. Učíme například, jak vydělávat peníze, jak dostávat kapesné za domácí práce. Musí to pochopit!
Ano, učíme je, chápou, odkud se berou peníze – od vás a dalších lidí u moci.
Vaše dítě se například celé dvě čtvrtletí učilo a dělalo domácí úkoly, dokonce si každé (!) ráno ustlalo postel, aby dostalo nový telefon. A koupil jsi mu tento telefon. Nedali mi to! Vydělal si to poctivě za smluvních podmínek. Po nějaké době jste zjistili, že vaše dítě sedělo ve dne v noci na telefonu, neustlalo si postel a přestalo dělat domácí úkoly. Vaše činy? Je zřejmé, že za všechno může telefon. A proto je nutné jej odebrat nebo zavést přísná omezení jeho používání. A vyvlastňujete poctivě vydělaný majetek dítěte. A nabídnete vrácení, například pod podmínkou, že si dítě zlepší známky. Jak to vnímá on? Jako krutá nespravedlnost: podmínky smlouvy už splnil, tak proč jsou uvaleny sankce a daně z užívání? Nikdo na ně nevaroval. Vnímá to jako krádež – ukradli jste ho. Bude proto bojovat jako lev, aby si vzal zpět to, co bylo poctivě nabyto od mocných, nebo se pokusí tiše získat svůj majetek zpět.
Pokud tvrdíte, že vaše dítě ukradlo váš telefon, pak dítě věří, že realita je neskutečná, svět je krutý a krádež je skvělý způsob, jak řešit problémy.

Z pohledu rodiče a dospělého se vše zdá logické, ale z pohledu dítěte – ne! Chápe, že je pod kontrolou svých rodičů, a přitom je absolutně bezmocný. Až bude příště potřebovat nějaké věci nebo peníze, vezme si je od vás. Co dělat? Dítě by mělo mít svůj majetek, který by mu nikdo neměl brát bez ptaní. I když jsou to rozbité hračky, které „už dlouho nepotřeboval“. Tímto způsobem učíme zacházet s věcmi, chránit majetek a chápat, že někdo jiný může být zraněn, uražen nebo naštvaný, pokud je o tento majetek připraven.

A co telefon a další vychytávky? Pokud pochopíte, že se dítě nebude schopno ovládat a bude věčně sedět ve videohrách a telefonech a vy to budete ovládat, pak telefon vašemu dítěti patřit nemůže. Musíte souhlasit s tím, že tento gadget je váš osobní, poté můžete nastavit pravidla pro používání, pronájem vašeho majetku, který darujete na určitou dobu nebo za zvláštních podmínek.

Krádeže jsou u malých dětí běžným jevem. Děti jsou egocentrické a zdá se jim, že pro ně byl vymyšlen celý svět, a tak si mohou od druhých svobodně brát, co chtějí. Ke skutečnému porozumění samotnému konceptu krádeže dítě obvykle dochází mezi pátým a sedmým rokem. V této době mohou děti pochopit myšlenku vlastnictví a uvědomit si, že brát věci, které patří druhým, je špatné. Pokud jim o tom samozřejmě řekne jejich rodina.

Proč to dělá?

Motivy ke krádeži se mohou u každého dítěte velmi lišit a dítě může krást z různých důvodů. Neexistuje jediný důvod jako „nestaráte se o své dítě a potřebuje více pozornosti“. Není vždy snadné pochopit, proč se to děje, i když má dítě doma svůj vlastní majetek a ví, jak rozlišovat mezi „svým a cizím“.
Děti mohou krást, protože tímto způsobem uspokojují nějakou psychickou potřebu a nevidí jiné způsoby, jak ji realizovat. (Samozřejmě nemluvíme o dětech, které kradou jídlo, aby neměly hlad.)

Důvody mohou být například tyto:

1. Dítě je impulzivní a chce okamžité uspokojení svých tužeb.
2. Neučili ho, že krást je špatné, ani neměl možnost pozorovat dospělé, jak to dělají s věcmi jiných lidí nebo s věcmi dítěte.
3. Opravdu chce pozornost dospělých. A věří, že negativní pozornost je lepší než žádná.
4. Dítěti chybí rodinná blízkost a cítí se zapomenuté. Myslí si, že s pomocí ukradené věci může lásku „vrátit“.
5. Dítě trpí týráním a potřebuje pomoc
6. Jde o způsob, jak vyjádřit pocity hněvu nebo úzkosti způsobené velkými životními změnami, jako je rozvod rodičů, stěhování, nástup do nové školy nebo odmítnutí vrstevníky.
7. Chce se pomstít za bolest a újmu, kterou mu způsobili jiní lidé: krade, aby někomu ublížil
8. Dítě vášnivě touží po tom, co mají ostatní, závidí a nemůže něco koupit nebo o něco požádat rodiče, bojí se odmítnutí. Může to být například nějaké jídlo, hračky, oblečení od známých značek nebo vychytávky.
9. Chce se předvést
10. Dítě chce vypadat drsně, statečně a chladně, aby zapadlo do své vrstevnické skupiny.
11. Užívá si vzrušení z krádeže, cítí moc a beztrestnost
12. Bouří se proti autoritám nebo příliš přísným pravidlům sexu.
13. Teenager potřebuje peníze na nákup alkoholu, cigaret a drog.

Děti, které pravidelně kradou, jsou obvykle impulzivní, cítí se osamělé, nechtěné, necitlivé k potřebám druhých, nudí se a zlobí a mají nízké sebevědomí. Často je pro ně obtížné důvěřovat druhým lidem a mají blízké vztahy s přáteli.

Co dělat?

Když je dítě přistiženo při krádeži, reakce dospělého by měla záviset na tom, zda je to poprvé, nebo zda již dříve došlo ke krádeži. Když se to stane poprvé, měla by se pozornost dospělého soustředit na důvod krádeže, nikoli na krádež samotnou.
Co to znamená?

Zůstaň v klidu. Řešte situaci čelem. Dejte najevo svůj nesouhlas, ale nevyslýchejte, nepoučujte a neponižujte dítě tím, že ho budete nazývat zlodějem nebo mu říkat, co se zlodějům v dávné minulosti udělalo.
Pokud jste si jisti, kdo vzal peníze nebo věc, promluvte si se svým dítětem o samotě. Neptejte se: „Vzal jsi peníze?“ Místo toho řekněte: „Víme, že jste si vzal peníze. Jsme zklamaní, protože jsme si mysleli, že vám můžeme věřit. Zeptejte se: „Existuje důvod, proč potřebujete peníze?“ Poté poslouchejte a snažte se porozumět problémům, které dítě zažívá.
Poté lépe pochopíte, jak svému dítěti pomoci realizovat jeho potřeby přímo, a ne prostřednictvím krádeže.

Pokud krádež není poprvé:

• Je vhodné odstranit všechny cennosti z vaší kontroly, abyste dítě neprovokovali.
• Znovu se zeptejte sami sebe na psychologické potřeby vašeho dítěte. Ne vždy je možné pochopit potřeby napoprvé, mohli jste něco přehlédnout
• Možná budete muset mluvit s dětským psychologem nebo psychiatrem, abyste lépe pochopili, co se s vaším dítětem děje.
• Přemýšlejte o tom, jak dát svému dítěti legální přístup ke zdroji peněz nebo požadované věci. Nebo alespoň naznačit cestu k realizaci. Třeba krabička na drobné v kuchyni, ze které si v případě nouze vezmete peníze. Můžete zavést systém hlášení (kontroly) nebo umožnit přístup zdarma
• Část rodinných peněz se může dostat pod kontrolu dítěte. Otevřený přístup k části rodinných financí, za které je dítě zodpovědné, zajistit, aby nezmizely, a účastní se diskusí o jejich utrácení. Dítě se tak cítí zapojené do rodinných záležitostí dospělých a mnohem méně bezmocné.

Důležité: téměř každý rodič se alespoň jednou setká se situací krádeže. Neznamená to, že jste příšerní rodiče, ale znamená to, že je čas udělat krok zpět a pokusit se naučit své dítě důležitým sociálním dovednostem, jak zacházet s vlastním majetkem i majetkem jiných lidí.

Viz také:

Foto: Fotograf. eu, fizkes/Shutterstock

Jak by se měli rodiče zachovat, když jejich dítě krade? Příčiny krádeží dětí a chyby rodičů ve výchově.

Co má dělat matka, když dítě krade, a jak se správně zachovat v tak těžké situaci? Jak se vyrovnat se svými emocemi a neublížit svému dítěti? Pro každého rodiče je to samozřejmě rána, když se z jejich malého a srdečně milovaného miminka vyklube zloděj. Zkuste se odpoutat od svých osobních zkušeností. Podívejte se na problém očima dítěte.

Nenechávejte peníze na očích

Elena (38 let): „Pamatuji si, jak jsem v 7 letech poprvé ukradla peníze své matce. „Sojuzpechat“ prodal „přepadové“ kalendáře za 40 kopejek. Takový jsem opravdu chtěl. Nikdy bych se neodvážil dostat se do peněženky své matky. Pamatuji si, jak jsem chodil po bytě a sbíral drobné na poličkách, po kapsách a taškách. Nemyslel jsem si, že kradu. Byl tam zcela jasný pocit, že beru zbytečné peníze. Ty „nezbytné“, jak se mi tehdy zdálo, byly v peněžence. Ale také jsem pochopil, že se mi nedaří.“

Takže, tady je první rodičovská chyba: nenechávejte peníze na očích, neprovokujte dítě.

Prevence krádeží

Aby se předešlo nepříjemným situacím, bylo by dobré zapojit se do „prevence kriminality“ a předvídat možné případy krádeže. Nejprve svému dítěti vysvětlete, že byste nikdy neměli brát peníze, aniž byste je požádali, ani korunu. Formulace by měla být co nejjednodušší: toto je krádež a krádež je špatná a hanebná. Za druhé, dítě musí pochopit, že to nejde udělat nepozorovaně, bude hledat peníze a najde je.

Pokud po předběžném preventivním rozhovoru chcete svému dítěti ukázat, že mu důvěřujete, můžete peníze nechat na očích. Musí se ale hlídat neporušenost částky (samozřejmě tajně před dítětem!), aby vaše slova nebyla v rozporu s realitou. První zkušenost s beztrestností může v budoucnu sehrát negativní roli.

I když dříve, kdy v obchodech nebyl velký výběr, děti kradly, tak dnes, kdy každý tác zaujme malého človíčka rozmanitostí nabízeného zboží, v cenách od 50 kopejek do nekonečna, nemá cenu nekontrolovatelně rozhazovat měďáky dům, čímž dává dítěti příležitost udělat první krok – vzít tyto „opuštěné“ peníze. Případ z praxe: maminka 6letého Maxima neustále posílala do pekárny pro chleba a udávala přesnou částku za jeden bochník. Když dítě poprvé dostalo drobné, okamžitě je bez dovolení utratilo. Když se matka zeptala, proč utratil tyto dva ruble, dítě to začalo popírat a říkalo, že nedostalo drobné. Přiznal se až po skandálu a výslechu, který zařídili jeho rodiče. Příště ukradl peníze babičce. Když se znovu zeptali proč, dítě odpovědělo, že „nemůžete jít ke svým rodičům, budou se hádat.“

Naše druhá chyba: nemůžete dítě nadávat a zahanbovat ho. Pokud nedokážete srozumitelnou formou vysvětlit, proč je krást špatně, pak to dítě příště udělá stejně, ale už si uvědomuje, že dělá špatně. Všechny děti jsou jiné a je těžké dát obecná pravidla chování pro takové situace. Je třeba vycházet z individuálních vlastností dítěte, protože na jednoho budou mít slzy matky největší vliv, jiný potřebuje logické zdůvodnění – „proč to není dobré dělat“ a třetí by měl dostat vážný trest hned napoprvé. A jen rodiče vidí, co se v tomto případě skrývá za chováním dítěte: nepochopení, touha prosadit se před kamarády nebo zoufalá snaha upoutat pozornost dospělých, která se bohužel často vyskytuje i v moderních uspěchaných rodinách. .

Hodnota peněz

Kromě toho si musíte pamatovat, že pro dítě často nezáleží na částkách 50 kopejek a 50 rublů. Dítě, které nezná hodnotu peněz, si často neuvědomuje rozsah škod způsobených rodině, takže argument „víte, že je to obrovská částka“ na něj nezabere. Když se například 5leté Mashenky, která pravidelně kradla „železné“ peníze od svých rodičů a babičky, zeptali, co by si vybrala: 10 mincí po 10 kopejkách nebo jednu velkou minci „5 rublů“, dívka bez váhání odpověděla. – 10 mincí, jistě!

Děti mají většinou představu o množství a hodnotě, ale nemyslete si, že si dítě netroufne vzít balík peněz, které si šetří na letní dovolenou. V ideálním případě by dítě ani nemělo vědět, kde je rodinné prasátko.

Může se klidně stát, že vaše dítě, které nerozumí hodnotě „kousků papíru“, si tyto „obaly od bonbonů“ snadno vezme do školky na hraní, jako to udělal 6letý Vadim. Když moje matka při návštěvě psychologa lamentovala, že „by pochopila, kdyby si její syn vzal malou částku, ale vzal všechny peníze z domu“, stěží byla přesvědčena, že dítě „zločin století“ neplánuje. “ Když viděl, jak moc si jeho rodiče těchto papírků váží, rozhodl se je vzít do skupiny. Vadim neměl dobrý vztah k dětem, a tak si chtěl získat pozornost svých spolužáků a najít si přátele.

Pozornost ostatních za peníze

Sledujte společenský život svého miminka, aby vám neunikly žádné varovné signály. Děti si často berou peníze a věci z domova, čímž si kupují pozornost svého okolí.

9letá Dáša se nemohla s nikým kamarádit. To je velmi častá situace, kdy je vyvrženec „vybrán“ ze skupiny dětí, se kterými nikdo nekomunikuje. Touha dětí po sebepotvrzení a pokusy povznést se nad ostatní se mohou projevit již ve velmi raném věku. To se nedá nazvat krutostí. Toto chování je pouze jednou z fází utváření vlastního „já“. S Dášou se tedy nikdo nekamarádil, její rodiče byli zaneprázdněni, dívka si babičce stěžovala, že si nemá s kým hrát, na což postarší žena rozumně poznamenala, že „nechodí do školy hrát, ale studie.“ A v důsledku toho dítě vyřešilo svůj problém samo: nejprve dívka ukradla neznámou částku z domova (to se ukázalo mnohem později, když došlo na soud) a koupila si bonbóny.

S tím, že má narozeniny, se celý den věnovala dětem a byla středem pozornosti, dokud nedošlo cukroví. Příště vzala otci mobilní telefon a řekla třídě, že ho dostal ona. Rodiče, kteří se rozhodli pro výchovnou práci, uspořádali ve třídě veřejné slyšení, v důsledku čehož dívka utrpěla silný stres, který se následně dlouho neléčil a dítě muselo být přemístěno do jiné školu, protože rozhodně odmítla do té třídy chodit. Mimo jiné kvůli nervozitě dítěte to mělo za následek i kožní vyrážky.

Nezveřejňujte to

Takže další chyba: nikdy takové incidenty nezveřejňujte. Na takové testy je dětská psychika příliš křehká. I pro dospělého je těžké přežít veřejnou hanbu. Dříve dokonce existoval trest, když byl zločinec připoután k „pranu“. Tohle svému dítěti nedělejte. Všechny záležitosti by se měly řešit ne silovými (a už vůbec ne fyzickými!) metodami v úzkém rodinném kruhu. Pamatujte, že pokud dítě krade, pak to s největší pravděpodobností nemá nic společného se „špatnými geny“ jeho předků, s největší pravděpodobností je to důkaz, že ve vaší rodině jsou problémy.

Buď je to kvůli nedostatku vřelosti a porozumění ze strany rodičů, nebo vám něco ve společenském životě dítěte uniklo. Pozoruhodný je případ 6letého Ivana. Chlapec pravidelně kradl peníze své matce a schovával je pod matrací. Maminka, předělávající postel, je pokaždé našla a vše se opakovalo: kradl, máma našla. Na příjmu se ukázalo, že rodina byla neúplná, otec nebyl, matka byla od rána do večera v práci, dítě bylo u chůvy. Když peníze schoval, věděl, že se to matka dozví a vyhubuje mu. Dítě vysvětlilo situaci takto: ale moje matka sedí na mé posteli, mluví a pak mě políbí na dobrou noc. „Talks“ se snaží vysvětlit, proč krást není dobré. Z dalšího rozhovoru vyplynulo, že dítě tato vysvětlení neslyší, pouze provokuje matku ke komunikaci s ním.

Vysvětlete jasně

Složitější případy v situacích s teenagery. 12letý Andrei začal kouřit. Nejprve kradl cigarety rodičům. Když to vyšlo najevo, slíbil, že se to už nebude opakovat. A opravdu se už nedotýkal jejich cigaret. Dědečkovi ukradl peníze na cigarety. A hodně najednou, aby to dlouho vydrželo! O závislosti na tabáku v této situaci samozřejmě nemůže být řeč. Dítě občas kouřilo, aby „drželo krok s týmem“. Rodiče v této situaci zvolili naprosto správnou taktiku. Nejenže dítěti vysvětlili, že to není dobré, i když to ve svém věku už dokonale chápalo a spáchalo zločin zcela vědomě. Ukradenou částku odpracoval v otcově obchodě měsíc a vydělané peníze vrátil dědečkovi. Andrey pracoval jeden letní měsíc, každý den několik hodin s výjimkou víkendů, a dostal jasnou představu o tom, kolik práce odpovídá ukradená částka. Během následujících 3 let se incident nikdy neopakoval.

Není tedy třeba se nořit do džungle krásných a pompézních frází. Děti lépe a rychleji vnímají vizuální vysvětlení.

Za nejtěžší situace v naší době lze považovat ty, které se týkají teenagerů starších 14 let. Jde většinou o recidivy, kdy dítě přistižené při krádeži v krádeži pokračuje. 16letý Kirill je závislý na hracích automatech. Začínal s malými částkami, postupně zvyšoval laťku a díky tomu se mu podařilo prohrát peníze, které si odložil na cestu na jih. A to i přesto, že mu matka po prvním případu krádeže zatajila peníze. Zde nemůžeme říci, že dítě nerozumí hodnotě peněz. Pokaždé cíleně prohledával byt a nacházel úkryty. Na svou obranu řekl, že po velké výhře chtěl vše vrátit. Během procesu pozorování se fakta o krádežích mnohokrát opakovala a v důsledku toho bylo nutné uchýlit se k pomoci nikoli psychologa, ale psychiatra. Chlapcova matka se ze strachu z publicity snažila své problémy před všemi skrývat. V důsledku toho se situace zhoršila. S takovou závislostí se bohužel neumí dítě ani rodiče sami vyrovnat.

Nedoufejte, že se vše vyřeší samo. Pokud se s takovým problémem setkáte, vyhledejte pomoc odborníka. Nezhoršujte situaci neustálým „debatováním“ o tom, co se stalo. Není třeba děsit dítě, že se stane zlodějem a půjde do vězení. Tuto myšlenku mu tedy můžete vtlouct, v důsledku čehož si dítě vytvoří komplexy.

Zde je další příklad z praxe. Nikita (13 let) ukradl peníze ze školní šatny. Požádal jsem, abych odešel ze třídy na záchod, běžel ke skříni a prohrabal se v kapsách. Jak se ukázalo, chlapec si přečetl knihu „Timur a jeho tým“, která na něj udělala velmi silný dojem. Rozhodl se pomáhat starším lidem moderně – penězi. Protože doma nebyly peníze navíc, dítě začalo krást.

Najděte důvod krádeže

Nejprve se pokuste zjistit důvod, který dítě ke krádeži přiměl. V závislosti na tomto důvodu musí být zvolena taktika vlivu.

A hlavně se bát chyb! I když jste si 100% jisti, že to bylo vaše dítě, kdo ukradl, jednoduše proto, že nikdo jiný není, pamatujte: pokud vás nechytí, nejste zloděj. Pokud jste nebyli svědky krádeže, nikdy nepodložené obvinění. Vždy dejte svému dítěti příležitost, aby se samo vyznalo. Pomozte mu začít na toto téma mluvit, snažte se předejít tomu, aby dítě prožívalo strach z trestu. A hlavně strach o tebe!

Germanová Elena
konzultant: Tabunova Lyubov, psycholog
Článek poskytnutý webem „Maminky – web pro rodiče“